Por Charles Ribeiro Pinheiro,
Orientação: Odalice de Castro Silva
Resumo da comunicação apresentada no IX Encontro de Docência no Ensino Superior, durante os Encontros Universitários da UFC, 2017.
Como requisito para a obtenção do diploma de doutoramento em Literatura
Comparada pela Universidade Federal do Ceará, cursamos a disciplina de Estágio
de docência em literatura (código HGP8333), durante o ano de 2015. Mais do que
substituir o professor na sala de aula, nos propomos a refletir sobre o estudo e o
ensino da literatura cearense por meio de um projeto de docência. Após seis
meses de pesquisa, desenvolvemos um projeto de âmbito historiográfico e
comparatista intitulado o “Entre-lugar na literatura cearense”. A ação que serviu
como nosso estágio de docência superior foi o curso “O lugar do autor cearense na
historiografia literária brasileira”, ministrado entre 2015 e 2016, a partir do escopo
do projeto. O referido curso visou à divulgação e ao auxílio na formação de
pesquisadores na área de literatura cearense. O nosso propósito é realizar um
relato das dificuldades em trabalhar com o ensino da literatura produzida no
Ceará, não apenas no âmbito acadêmico, mas para o público em geral.
Encontramos inúmeras barreiras para o progresso de nossa prática docente que
está ligada às dificuldades de leitura e à circulação das obras de autores cearenses
no nosso estado. Para encarar tal desafio, enfatizamos a exigência de um
‘historicismo renovado’ (Bosi) e de uma prática pedagógica complexa (Edgar
Morin). Optamos por uma visão plural e crítica, por meio da categoria fronteiriça
‘entre-lugar’, discutida por Silviano Santiago (Uma literatura nos trópicos, 1978) e
Homi Bhabha (O local da cultura, 1998), para a compreensão dos diálogos e dos
conflitos entre as ideias de literatura regional e nacional, desconstruindo a ideia de
‘centro’ como espaço único de difusão cultural. Para o embasamento
historiográfico da literatura cearense e do comparatismo literário, utilizamos: Dolor
Barreira (1948), Sânzio de Azevedo (1976), Artur Eduardo Benevides (1976),
Antônio Cândido (1959), Tânia Carvalhal (2003) e Leyla Perrone Moises, (1998).
Palavras-chave: Literatura cearense. Historiografia literária. Entre-lugar. Docência
superior.
